Conociendo nuestras historias

Plan de clase

Título de la planeación: "Contando nuestras historias: Apropiándonos de la cultura a través de la narración"

Objetivo general: Modificar eventos, lugares o personajes de distintas narraciones y textos literarios, utilizando recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vivencias propias relacionadas con su cultura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Conociendo nuestras historias

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en la narración de historias utilizando diversos lenguajes.


• Conversación sobre la importancia de las historias y la lectura en nuestras vidas.


• Invitar a los alumnos a compartir breves relatos de experiencias propias relacionadas con su cultura.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en que podemos contar una historia.


• Actividad práctica: Los alumnos dibujarán en una hoja en blanco una imagen que represente una historia personal que deseen contar.

Sesión 2: Explorando los recursos de los lenguajes

• Recapitular lo aprendido en la sesión anterior.


• Mostrar a los alumnos diferentes recursos de los lenguajes (visual, verbal, corporal, musical, etc.) que pueden utilizarse para contar historias.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes recursos de los lenguajes para contar la historia que dibujaron en la sesión anterior.

Sesión 3: Creando nuestras narraciones

• Recordar a los alumnos la importancia de la lectura en la narración de historias.


• Presentar diferentes libros, cuentos y relatos relacionados con la cultura de los alumnos.


• Leer en voz alta un cuento y anima