Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 1º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema de Violencia escolar

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Recibir a los estudiantes y realizar una breve dinámica de integración.


• Presentar el tema principal de la clase: Los pueblos antiguos de Mesoamérica.


• Plantear el problema de discusión: ¿Cómo crees que la economía, cultura, sociedad y política de los pueblos de Mesoamérica influyeron en su desarrollo?

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Proporcionar material de investigación sobre los pueblos de Mesoamérica.


• Los grupos deben investigar y reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos económicos, culturales, sociales y políticos de los pueblos asignados.


• Cada grupo debe discutir y elaborar un informe sobre la influencia de estos aspectos en el desarrollo de los pueblos.

Cierre:

• Cada grupo presenta su informe al resto de la clase.


• Fomentar la participación y el debate sobre las diferentes influencias identificadas.


• Reflexionar sobre el problema de Violencia escolar: ¿Cómo crees que la falta de conocimiento y comprensión de diferentes culturas puede contribuir a la violencia escolar?

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad de repaso de la sesión anterior, recordando