Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo: Interactuar con medios de comunicación y comentar hechos noticiosos o noticias de interés.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Identificar los componentes del periódico, sus secciones y realizar una noticia.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es una nota informativa y cómo se estructura. Mostrar ejemplos de notas informativas y discutir su importancia.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre hechos noticiosos o noticias que afecten a la escuela o la comunidad. Deben buscar información en periódicos, revistas o medios digitales.


• Reflexión grupal: Comentar en grupo las noticias encontradas y seleccionar una para trabajar en las próximas sesiones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reelaboración de la noticia: En grupo, los alumnos deben reelaborar la noticia seleccionada, añadiendo sus opiniones y reflexiones sobre el hecho. Se les debe guiar en cómo organizar la información y cómo expresar sus ideas.


• Edición y corrección: Revisar y corregir la noticia para mejorar su redacción y coherencia. Los alumnos pueden intercambiar sus noticias con otros grupos para obtener retroalimentación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Difusión de las notas informativas: Los alumnos deben crear un periódico mural o digital donde se expongan las noticias seleccionadas y reelaboradas. Pueden agregar imáge