"Comunicando nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes"

Plan de clase

Título de la clase: "Comunicando nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes"

Objetivo de la clase (PDA): De manera oral, los alumnos expresarán ideas completas sobre sus necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los diversos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La necesidad de desarrollar el lenguaje oral de manera creativa.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestras necesidades
Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para identificar y discutir diferentes necesidades que tienen en su vida diaria, como comer, dormir, jugar, etc. Luego, cada grupo compartirá sus resultados con el resto de la clase y se generarán reflexiones y preguntas en torno a las necesidades básicas de todos.
Recursos: Tarjetas con imágenes relacionadas a las necesidades básicas, papel y lápices para tomar notas.

Sesión 2:
Tema: Expresando emociones
Actividad: Los alumnos explorarán diferentes emociones a través de juegos de dramatización. Se les dará una lista de emociones (alegría, tristeza, enojo, miedo, sorpresa) y deberán representarlas en grupos. Luego, cada grupo compartirá su representación y se abrirá un espacio de diálogo para que los alumnos expresen qué emociones les generó cada representación.
Recursos: Tarjetas con emociones escritas, espacio amplio para las representaciones.

Sesión 3:
Tema: Compartiendo gustos y preferencias
Actividad: Los alumnos traerán objetos de sus casas que les gusten mucho para compartir en