Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Tema: Cuerpos geométricos y sus características
Nivel: Primaria 1º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Objetivo (PDA): Observar y manipular objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando objetos en el entorno
Duración: 45 minutos

• Introducción: Presentar a los alumnos el tema de los cuerpos geométricos y sus características. Explicarles que en esta serie de sesiones aprenderán a identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas en los objetos que les rodean.


• Actividad: Los alumnos deben observar y manipular diferentes objetos de su entorno, como cajas, pelotas, contenedores, etc. Deben identificar las líneas rectas o curvas presentes en cada objeto y describir si las caras son planas o curvas.


• Reflexión: En grupo, se discutirán las observaciones realizadas por los alumnos. Se les pedirá que compartan sus conclusiones y se fomentará la participación activa y el intercambio de ideas.

Sesión 2:
Título: Clasificación de cuerpos geométricos
Duración: 45 minutos

• Introducción: Repasar con los alumnos la información aprendida en la sesión anterior. Explicarles que en esta sesión se centrarán en clasificar los cuerpos geométricos identificados en la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos deberán clasificar los objetos observados en la sesión anterior en diferentes categorías, como cubos, esferas, cilindros, etc. Deberán justificar sus decisiones uti