Introducción al intercambio de cartas
Yesenia Osorio
Ubicación curricular
Contenido Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia mensajes epistolares, por vía postal y/o electrónica, con otras personas a partir de propósitos determinados, como saludar, invitar, felicitar, dar recados, informar, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al intercambio de cartas
Objetivo: Intercambiar mensajes epistolares con otras personas a partir de propósitos determinados.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Presentación del tema: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.
- Iniciar la clase comentando con los alumnos sobre las diferentes formas de comunicación a distancia, como las cartas postales y los mensajes electrónicos.
- Preguntar a los alumnos si han tenido experiencia en el intercambio de cartas con otras personas.
Presentación del proyecto comunitario:
- Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto en el cual intercambiarán cartas con personas de su comunidad.
- Comentar que el propósito del proyecto es fortalecer la habilidad de comunicarse por escrito y aprender a redactar cartas formales e informales.
Identificación de las partes de una carta:
- Mostrar a los alumnos una carta impresa y preguntarles si saben identificar las partes de la misma.
- Explicar las partes principales de una carta, como el saludo, cuerpo del mensaje y despedida.
- Realizar ejemplos de cartas en el pizarrón para que los alumnos identifiquen cada parte.
Planificación de propósitos para el intercambio de cartas:
- Pedir a los alumnos que piensen en diferentes propósitos para escribir una carta, como saludar, invitar, felicitar, dar recados e informar.
- Hacer una lluvia de ideas con los propósitos propuestos por los alumnos y anotarlos en el pizarrón.
Tarea:
- Asignar a los alumnos la tarea de buscar direcciones de personas de su comunidad con las cuales les gustaría intercambiar cartas.
- Pedirles que escriban un breve texto ex