Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Suzzette Becerra
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo: Indagar en fuentes de consulta orales y escritas las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática a atender: Reconocer los aportes de hombres y mujeres de diversas culturas en la satisfacción de necesidades humanas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión de lectura sobre los hitos científicos y tecnológicos abordados en clase.

  2. Presentación oral de un aporte científico o tecnológico y su influencia en la sociedad actual.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Breve introducción sobre la importancia del avance del conocimiento científico y tecnológico en la sociedad.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre hitos científicos y tecnológicos relevantes.

  • Organización de los estudiantes en parejas o grupos pequeños para realizar una investigación en fuentes de consulta orales y escritas sobre un hito científico o tecnológico de relevancia.


Cierre:



  • Socialización de los hallazgos de cada grupo.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de los hitos científicos y tecnológicos en la satisfacción de necesidades humanas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de los hitos científicos y tecnológicos abordad