Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinario: Problemas de limpieza del aula y problemas de lectura y escritura.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.


• Actividad de motivación: Visualización de imágenes que representen impactos negativos en el medio ambiente. Los alumnos deberán identificar los problemas y reflexionar sobre su importancia.

Fase de desarrollo:

• Planteamiento del problema: Los alumnos deberán identificar los problemas de limpieza del aula y su impacto en el desarrollo sustentable.


• Trabajo en grupos: Los alumnos deberán investigar y analizar posibles soluciones al problema de limpieza del aula desde una perspectiva ética y sustentable.


• Elaboración de propuestas: Cada grupo deberá presentar una propuesta de acciones para promover la limpieza del aula y el cuidado del medio ambiente.

Fase de cierre:

• Puesta en común: Los grupos presentarán sus propuestas al resto de la clase.


• Reflexión y debate: Se generará un espacio de reflexión y debate sobre las propuestas presentadas, destacando la importancia de los principios éticos en el desarrollo sustentable.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre un problema de lectura