Descubriendo nuestras formas de comunicación
Evelyn Enid Salinas Aragón- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título: Descubriendo nuestras formas de comunicación
Objetivo general: Reconocimiento y aprecio de la diversidad lingüística, al identificar las formas en que se comunican las distintas personas de la comunidad.
Objetivo específico: Mostrar interés por indagar significados de palabras o frases o señas, y las incorpora a su comunicación como una forma de enriquecerla.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica
Problema a abordar: Los alumnos aún no reconocen las letras y símbolos
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Conociendo nuestras formas de comunicación
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y motivación a través de una canción multicultural.
- Conversación sobre cómo nos comunicamos y qué formas de comunicación conocen (hablar, escribir, gestos, señas, dibujos, etc.).
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de imágenes y vídeos que muestren diferentes formas de comunicación (lenguaje de señas, escritura en distintos idiomas, etc.).
- Diálogo sobre las imágenes y vídeos, destacando la diversidad lingüística y cultural.
- Actividad de juego de roles en parejas, donde uno se comunica utilizando gestos y señas, y el otro debe adivinar el mensaje.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión grupal sobre la importancia de respetar y apreciar la diversidad lingüística y las diferentes formas de comunicación.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre una forma de comunicación distinta a la hablada y compartirla con el grupo.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Descubriendo nuevas formas de comunicación
Secuencia didáctica:
- Inicio