Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos y recursos estéticos del inglés

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de falta de cultura de paz.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de sensibilización sobre la importancia de la cultura de paz en la sociedad.


• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre cómo la cultura de paz se relaciona con las manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a los elementos y recursos estéticos del inglés.


• Presentación de ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa que utilizan estos elementos y recursos.


• Actividad grupal: Investigación de una manifestación cultural o artística y su relación con los elementos estéticos del inglés.

Sesión 2:

• Revisión y discusión de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Actividad individual: Creación de un collage visual que represente los elementos estéticos del inglés en una manifestación cultural o artística de su elección.

Sesión 3:

• Exposición y análisis de los collages visuales creados por los alumnos.


• Actividad grupal: Creación de un mural co