Interculturalidad y sustentabilidad

Brenda Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres contribuyen en el cuidado y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir y a transformar el deterioro que ocasiona la cultura capitalista dominante en la naturaleza y la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Interculturalidad y sustentabilidad


Objetivo principal:
Indagar y analizar formas diversas en que las mujeres contribuyen en el cuidado y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir y a transformar el deterioro que ocasiona la cultura capitalista dominante en la naturaleza y la sociedad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la interculturalidad y sustentabilidad



  • Presentar el tema a través de una breve explicación y una dinámica de grupo que fomente la reflexión sobre la relación entre los seres humanos y la naturaleza.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las formas en que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza.

  • Leer en voz alta un texto relacionado con este tema y realizar una discusión en grupo.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Las mujeres y su papel en el cuidado del ambiente



  • Presentar a las mujeres como protagonistas en la preservación del ambiente y la salud.

  • Realizar una investigación en grupos sobre diferentes mujeres que han contribuido al cuidado del medio ambiente y la salud.

  • Cada grupo deberá hacer una presentación sobre la mujer que investigaron, destacando su labor y las acciones que lleva a cabo.


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Acciones sociales y políticas para recuperar prácticas tradicionales



  • Promover la reflexión sobre cómo las prácticas tradicionales pueden ayudar a reducir el impacto negativo de la cultura capitalista en la naturaleza y la sociedad.

  • Leer en voz alta un texto sobre acciones sociales