Materiales, procesos técnicos y comunidad
GABRIELA RODRIGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Realizar una breve lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre los materiales y sus procesos técnicos.
- Plantear el problema a abordar durante las sesiones: "Aprender sobre cómo transformar materiales de forma sustentable, implementar el reciclaje, reutilizar, reducir y reflexionar".
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1: Introducción a los materiales y sus características
- Presentar una breve explicación sobre los diferentes tipos de materiales (naturales, sintéticos, compuestos) y sus características principales.
- Mostrar ejemplos de materiales y sus aplicaciones en la vida cotidiana.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen diferentes materiales de acuerdo con sus propiedades.
Sesión 2: Procesos técnicos y su impacto en la comunidad
- Introducir el concepto de procesos técnicos y su relación con el uso y transformación de los materiales.
- Explicar cómo los procesos técnicos pueden tener un impacto positivo o negativo en la comunidad y en el medio ambiente.
- Promover la reflexión y el debate sobre la importancia de utilizar procesos técnicos sustentables.
Sesión 3: Casos de estudio de comunidades que transforman materiales de forma su