Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Propósito: Desarrollar en los alumnos de 1º de secundaria la capacidad de explorar y ampliar las capacidades, habilidades y destrezas motrices propias y de los demás, a través de la metodología de Aprendizaje Servicio.

Contenido:

• Identificación y exploración de capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Aplicación de técnicas y estrategias para el desarrollo de las capacidades motrices.


• Reconocimiento y respeto por las capacidades motrices de los demás.

Introducción:
El docente iniciará la clase planteando la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida cotidiana y en la práctica de diferentes disciplinas deportivas. Se enfatizará en el concepto de inclusión y igualdad de género, promoviendo el respeto y la valoración de las diferencias individuales.

Aprendizajes esperados:

• Identificar y explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices propias y de los demás.


• Aplicar técnicas y estrategias para el desarrollo de las capacidades motrices.


• Reconocer y valorar las diferencias en las capacidades motrices de los demás, promoviendo la inclusión y la igualdad de género.

Estrategias didácticas:

• Juegos y actividades lúdicas que promuevan la exploración y desarrollo de las capacidades motrices.


• Trabajo en grupos colaborativos para fomentar el respeto y la valoración de las diferencias.


• Reflexión y discusión guiada sobre la importancia de la inclusión y la igualdad de género en la práctica de la actividad física.

Sesión 1: Exploración de las capacidades motrices propias
Inicio: Presentación del tema y los aprendizajes esperados. Dinámica de integración grupal.