Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de llevar una vida saludable y cómo los mensajes en los medios de comunicación pueden influir en nuestras decisiones.


• Reflexión inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que utilizamos y cómo nos afectan en nuestra vida diaria.


• Presentación del problema interdisciplinar: Hacer conciencia en los alumnos sobre el uso inadecuado de las redes sociales y cómo éste afecta en sus actividades escolares.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre mensajes impresos que promuevan una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Análisis y selección: En grupos, analizarán los mensajes encontrados y seleccionarán aquellos que consideren más efectivos.


• Discusión en grupo: Cada grupo compartirá sus hallazgos y argumentará por qué consideran que esos mensajes promueven una vida saludable.

Sesión 2:

• Elaboración de mensajes: Cada grupo creará un mensaje impreso utilizando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos. Deberán ser creativos y persuasivos.


• Retroalimentación: Los grupos compartirán sus mensajes con el resto de la clase y recibirán retroalimentación constructiva.

Sesión 3:

• Mejoramiento de men