Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada, evitando que sea producto de una tarea mecánica y alejada de la comprensión de las ideas expuestas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la relevancia de los resúmenes (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase y explicar qué es un resumen.


• Solicitar a los estudiantes que compartan sus ideas sobre la importancia de los resúmenes.


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre situaciones en las que se podrían utilizar resúmenes.


• Promover una discusión en grupo sobre las características de un buen resumen y su relación con la comprensión de las ideas expuestas.

Sesión 2: Identificación de información relevante en textos (45 minutos)

• Proporcionar a los estudiantes un texto corto y de fácil comprensión.


• Trabajar en parejas para identificar las ideas principales del texto y subrayar las partes más relevantes.


• Compartir en grupo las conclusiones y discutir sobre las estrategias utilizadas para seleccionar la información relevante.

Sesión 3: Elaboración de resúmenes (45 minutos)

• Explicar la estructura básica de un resumen (introducción, desarrollo y conclusión) y sus características.


• Proporcionar a cada estudiante un texto largo y desafiante.


• Pedir a los estudiantes que elaboren un resumen de dicho texto, enfatizando la selección d