Estados de Agregación de la Materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estados de Agregación de la Materia

Tema: Estados de Agregación de la Materia
Nivel educativo: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta los modelos atómicos y de partículas al proponer hipótesis que expliquen los tres estados de la materia, sus propiedades físicas como la temperatura de fusión, ebullición, densidad, entre otros.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre los diferentes estados de la materia y sus características.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: El fácil acceso a sustancias adictivas provoca desajustes en la persona y sus contextos, que afectan la formación integral de NNA.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a los estados de agregación de la materia.


• Exposición teórica sobre los tres estados de la materia: sólido, líquido y gaseoso.


• Actividad práctica: Realizar experimentos para observar y comparar las características de los diferentes estados de la materia.

Sesión 2:

• Exposición teórica sobre las propiedades físicas de los estados de la materia.


• Actividad práctica: Realizar mediciones de la temperatura de fusión y ebullición de diferentes sustancias para analizar las propiedades físicas de los estados de agregación.

Sesión 3:

• Presentación del modelo atómico y de partículas.


• Actividad práctica: Realizar experimentos para comprender cómo afecta la temperatura y la presión en los estados de agregación de la materia.

Fase 3: Cierre
Sesión 4:

• Discusión en grupo sobre los resultados de las actividades