El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo

Plan de clase

Sesión 1: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo

Objetivo de la sesión: Escuchar, cantar y hablar haciendo uso de experiencias musicales, disfrutando su envoltura sonora.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.
   
   
   • Realización de una breve dinámica de integración grupal para fomentar la interacción social entre los miembros.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de una canción relacionada con el tema del encuentro consigo mismos y con el mundo.
   
   
   • Escucha de la canción y análisis de su letra y mensaje.
   
   
   • Participación activa de los alumnos en la interpretación de la canción, a través del canto y movimiento corporal.
   
   
   • Fomento de la interacción social entre los alumnos mediante la realización de juegos musicales grupales.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de la interacción social entre los miembros de la comunidad.
   
   
   • Realización de una actividad creativa donde los alumnos puedan expresar sus ideas y sentimientos acerca del encuentro consigo mismos y con el mundo.
   
   
   • Despedida de la clase.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participativa: Durante la sesión, el docente tomará nota de la participación activa de los alumnos en las actividades propuestas, así como de su interacción social.

   
   



2. Registro audiovisual: Se grabará un video de la interpretación de la canción y la actividad creativa final, para evaluar posteriormente la expresión y el disfrute de los alumnos.

   
   

Enfoque de Interculturalidad crítica y de Apropiación de las culturas:

• Durante la sesión se promoverá el