Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema interdisciplinar: Conocer las normas de seguridad de un taller automotriz.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida cotidiana.


• Plantear el problema interdisciplinar y su relevancia.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de extensión corporal y cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden satisfacer intereses y necesidades humanas.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes herramientas y máquinas para realizar tareas específicas.


• Promover la reflexión sobre las funciones y procesos de cambio técnico presentes en dichas herramientas y máquinas.

Cierre:

• Realizar un debate en el que los alumnos compartan sus experiencias y reflexiones sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades y intereses.


• Resumir los conceptos clave aprendidos durante la sesión.


• Plantear una tarea para la próxima sesión relacionada con el problema interdisciplinar.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar l