Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Grado: 2º de Primaria
Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Objetivo (PDA): Representa objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase planteando la importancia de poder describir objetos, personas, seres vivos y lugares.


2. Actividad grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que podemos representar estos elementos de manera artística.


3. Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y entregar a cada grupo diferentes objetos, imágenes de personas, seres vivos y lugares. Cada grupo deberá representarlos utilizando la forma artística que prefieran (plástica, sonora, corporal, teatral, etc.).


4. Puesta en común: Cada grupo presentará su representación al resto de la clase y explicará el proceso creativo utilizado.

Sesión 2: Descripción plástica y corporal
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Recordatorio del tema anterior: Retomar la sesión anterior y repasar las diferentes formas de representar objetos, personas, seres vivos y lugares.


2. Actividad individual: Cada alumno recibirá una hoja en blanco y deberá elegir un objeto, persona, ser vivo o lugar para representarlo de forma plástica mediante dibujos y colores. Luego, deberá describirlo de forma corporal, realizando gestos y movimientos que representen sus características.


3. Puesta en común: Al finalizar la actividad, los alumnos compartirán sus creaciones y descripciones con el resto de la clase.

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