Introducción al tema

Zaira Oliveros
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Clasifica objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); los construye usando cajas, bloques o cubos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de cuerpos geométricos y sus características, y despertar la curiosidad de los alumnos.


Actividades:



  1. Iniciar la clase mostrando diferentes objetos y preguntar a los alumnos si conocen su forma y características.

  2. Presentar imágenes de diferentes cuerpos geométricos y preguntar a los alumnos si conocen su nombre y características.

  3. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar lo que saben sobre cuerpos geométricos.

  4. Realizar actividades de manipulación con diferentes objetos para que los alumnos puedan identificar las características de los cuerpos geométricos.


Sesión 2: Clasificación de cuerpos geométricos


Objetivo de la sesión: Clasificar objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios.


Actividades:



  1. Repasar las características de los cuerpos geométricos vistos en la sesión anterior.

  2. Presentar diferentes cuerpos geométricos y pedir a los alumnos que los clasifiquen de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales, etc.).

  3. Realizar actividades de clasificación de objetos de su entorno según los criterios antes mencionados.


Sesión 3: Construcción de cuerpos geométricos


Objetivo de la sesión: Construir cuerpos geométricos usando cajas, bloques o cubos.


Actividades:



  1. Repasar las características de los cuerpos geométricos y la clasificación realizada en la sesión anterior.

  2. Presentar diferentes materiales (cajas, bloques, cubos, etc.) y pedir a los alumnos que construyan cuerpos geométricos utilizando dichos materiales.

  3. Realizar actividades de construcción de cuerpos geométricos a partir de sus caracter