Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y cómo se relaciona con su entorno familiar.


• Conversación en grupo sobre la importancia de la lectura y cómo puede ayudarles a disfrutar y expresar sus emociones.


• Actividad: Los alumnos deberán traer un poema, canción o juego de palabras que les guste para compartir con el resto de la clase.


• Reflexión en grupo sobre las diferentes preferencias y gustos de cada alumno.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de lo aprendido.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos pequeños y crearán un poema o canción en conjunto, utilizando los gustos e intereses de todos los integrantes del grupo.


• Presentación de cada creación en grupo y reflexión sobre el proceso de creación y colaboración.

Sesión 3:

• Actividad: Los alumnos realizarán una lectura en voz alta de poemas, canciones o juegos de palabras seleccionados previamente por el maestro, relacionados con la temática de su entorno familiar.


• Comentario y reflexión en grupo sobre cómo se relacionan dichas lecturas con su propia realidad.

Sesión 4:

• Actividad: Los alumnos crearán un juego de palabras basado en su entorno familiar, utilizando las palabras que consideren relevantes.


• Presentación y juego en grupo de los juegos de palabras creados.


• Reflexión fina