Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades

Plan de clase

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades

Objetivo (PDA): Apreciar las labores y servicios que existen en la comunidad y valorar el impacto que tienen en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se inicia la clase presentando a los alumnos el tema de la clase, explicando qué son las labores y servicios que existen en la comunidad y cómo contribuyen al bien común.


• Actividad de motivación: Se les plantea a los alumnos el problema "x" (por ejemplo, la falta de limpieza en el parque de la comunidad) y se les pregunta qué podrían hacer para solucionarlo.


• Debate en grupos: Los alumnos se dividen en grupos pequeños para discutir y compartir ideas sobre cómo solucionar el problema planteado. Cada grupo debe llegar a una conclusión y exponerla al resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de soluciones: Los grupos exponen sus ideas para solucionar el problema planteado en la sesión anterior.


• Investigación en grupo: Se forman nuevos grupos y se les asigna la tarea de investigar sobre las diferentes labores y servicios que existen en la comunidad y cómo contribuyen al bien común. Los grupos deben recopilar información y preparar una presentación para la siguiente sesión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de investigaciones: Los grupos presentan sus investigaciones sobre las labores y servicios que existen en la comunidad. Cada grupo explica la importancia de dichas labores y servicios para el bienestar común.


• Debate y reflexión: Se genera un debate en clase sobre la importancia de valorar y apreci