Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Marisol lopez
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se da cuenta de que al pasar el tiempo se producen cambios en sus rasgos físicos, en los lugares que frecuenta, en los objetos y en las costumbres de las distintas familias y de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Objetivo (PDA): Los alumnos se darán cuenta de que al pasar el tiempo se producen cambios en sus rasgos físicos, en los lugares que frecuentan, en los objetos y en las costumbres de las distintas familias y de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentación del problema: Se les dificulta establecer qué paso en el tiempo que se efectuó.

  • Actividad inicial: Observar fotografías de diferentes generaciones y comentar las diferencias que pueden notar en ellas.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos determinar los cambios que ocurren en el tiempo?

  • Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones al problema planteado.

  • Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.


Sesión 2: Exploración del concepto de cambio en el tiempo



  • Actividad: Lectura de un cuento relacionado con el tema de los cambios en el tiempo, seguido de una discusión en grupo sobre las lecciones aprendidas del cuento.

  • Actividad práctica: Realización de dibujos o collages que representen los cambios que cada alumno ha experimentado en su vida.

  • Reflexión y puesta en común de los dibujos/collages creados.


Sesión 3: Investigación sobre cambios en la comunidad y en las familias



  • Actividad: Investigación en grupos pequeños sobre los cambios que han ocurrido en la comunidad y en las familias a lo largo del tiempo.

  • Recopilación de información y creación de presentaciones o posters para compartir los resultados de la investigación.

  • Exposición de las presentaciones o po