Factores que inciden en los procesos técnicos
Salome Maricela Garay
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Problema a atender: ambiente escolar
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
SESIÓN 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
- Planteamiento del problema: ambiente escolar y la incidencia de los procesos técnicos en este.
- Exposición de la metodología de Aprendizaje servicio.
- Explicación del objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que inciden en los procesos técnicos presentes en la comunidad.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles el problema a abordar: mejorar la gestión de residuos en el ambiente escolar.
- Investigación en internet y consulta de fuentes para obtener información sobre técnicas, procesos o formas de organización que favorezcan la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en la gestión de residuos.
- Elaboración de un plan de acción para implementar en la comunidad escolar.
- Presentación y discusión de los planes de acción por parte de cada grupo.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de implementar técnicas, procesos o formas de organización para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en la comunidad escolar.
- Asignación de tareas específicas a cada grupo para llevar a cabo el plan de acción.
- Acuerdo sobre la próxima sesión y la entrega de avances en el desarrollo del plan de acción.
SESIÓN 2:
Inicio:
- Revisión de avances en el des