La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo: Comprender las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La falta de reconocimiento y valoración que tienen los alumnos sobre la riqueza lingüística y cultural del país y el mundo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos sobre diversidad étnica, cultural y lingüística


• Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la diversidad étnica, cultural y lingüística de México


• Promover una reflexión sobre la importancia de reconocer y valorar la diversidad

Sesión 2:

• Lectura de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística de México


• Realizar una actividad de comprensión lectora para identificar las ideas centrales y secundarias de los textos


• Comentar las ideas principales en forma oral y escrita


• Promover la reflexión sobre cómo esta diversidad contribuye a una sociedad intercultural

Sesión 3:

• Realizar una investigación sobre las diferentes etnias presentes en México y su aportación cultural y lingüística


• Organizar a los alumnos en equipos para que investiguen y preparen una presentación sobre una etnia en específico


• Realizar las presentaciones de los equipos y fomentar la participación de todos los alumnos para compartir sus aprendizajes

Sesión