La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Interpretar la información de la Tabla periódica, número atómico, grupos y periodos, así como la periodicidad.

Sesión 1: Introducción a la Tabla periódica

• Inicio: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la problemática a abordar.


• Desarrollo: Presentar la Tabla periódica y explicarles su estructura básica (grupos, periodos, número atómico, símbolos, etc.). Realizar una lluvia de ideas sobre las propiedades periódicas de los elementos químicos.


• Cierre: Realizar una actividad grupal donde los alumnos deberán investigar sobre un elemento específico y sus propiedades periódicas.

Sesión 2: Propiedades periódicas

• Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y plantear la importancia de las propiedades periódicas en el comportamiento químico de los elementos.


• Desarrollo: Realizar experimentos o demostraciones para evidenciar las propiedades periódicas de electronegatividad, energía de ionización y radio atómico. Los alumnos deberán observar y analizar los resultados.


• Cierre: Reflexionar sobre los resultados obtenidos y discutir cómo las propiedades periódicas influyen en el comportamiento químico de los elementos.

Sesión 3: Interpretación de la Tabla periódica

• Inicio: Repasar las propiedades periódicas estudiadas en la sesi