Exposición sobre temas diversos y adicciones
JUSTINO SALAZAR
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Usar pronombres y nexos.
-Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
-Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
-Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Exposición sobre temas diversos y adicciones
Grado: 3º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA):
Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Usar pronombres y nexos.
- Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
- Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
- Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y selección de temas de exposición (45 minutos)
- Presentar a los estudiantes la importancia de poder comunicar eficientemente mediante exposiciones.
- Explicar el objetivo y los criterios de evaluación de la actividad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre diversos temas que pueden ser objeto de exposiciones.
- Los estudiantes seleccionarán un tema de su interés y presentarán su elección al grupo.
Sesión 2: Planificación y elaboración de materiales de apoyo (45 minutos)
- Explicar cómo planificar una exposición, incluyendo la organización de ideas y la elaboración de materiales de apoyo, como diapositivas, tarjetas o carteles.
- Los estudiantes prepararán un esquema o mapa mental de los puntos principales de su exposición.
- Los estudiantes comenzarán a elaborar sus materiales de apoyo.
Sesión 3: Elaboración de apuntes y uso de pronombres y nexos (45 minutos)
- Explicar la importancia de tomar apuntes para tener una guía durante la exposición.
- Enseñar a los estudiantes cómo tomar apuntes efectivos, resaltando los puntos clave.
- Practicar el uso