Exposición sobre temas diversos
JUSTINO SALAZAR
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Usar pronombres y nexos.
-Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
-Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
-Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Primaria 3º
Tema: Exposición sobre temas diversos
Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Usar pronombres y nexos.
- Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
- Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
- Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema de las adicciones y elección de subtemas (10 minutos)
- El docente introduce el tema de las adicciones y explica brevemente en qué consisten.
- Se promueve una conversación en clase sobre las adicciones y se enfatiza la importancia de estar informados sobre el tema.
- Los alumnos eligen subtemas relacionados con las adicciones para realizar sus exposiciones.
Sesión 2: Planificación y elaboración de materiales de apoyo (2 sesiones)
- Los alumnos planifican sus exposiciones, organizando la información y seleccionando los puntos clave.
- Se les proporciona tiempo y recursos para que elaboren materiales de apoyo, como presentaciones en diapositivas o carteles.
- El docente brinda apoyo individualizado a los alumnos durante este proceso.
Sesión 3: Elaboración de apuntes y práctica de la exposición (2 sesiones)
- Los alumnos realizan apuntes que servirán como guía durante sus exposiciones.
- Practican la presentación oral de sus exposiciones, prestando atención a la fluidez verbal, el tono de voz y la expresión corporal.
- Se fomenta la retroalimentaci