Introducción al álgebra

Claudia Paz
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra


Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de no reconocer fórmulas, ecuaciones y modelos matemáticos que facilitan el análisis y resolución de problemas.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el problema de no reconocer fórmulas, ecuaciones y modelos matemáticos, y cómo estos pueden facilitar la resolución de problemas.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por álgebra y cómo creen que se aplica en la vida cotidiana.

  • Mostrar ejemplos de problemas en los que se necesite utilizar el álgebra para resolverlos.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de variable y su representación algebraica.

  • Realizar ejercicios prácticos en los que se deba representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

  • Fomentar la participación y trabajo colaborativo de los alumnos para resolver los ejercicios propuestos.

  • Proporcionar ejemplos de modelos matemáticos que faciliten la resolución de problemas.


Cierre:



  • Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión.

  • Resolver dudas y preguntas de los alumnos.

  • Asignar ejercicios para practicar lo aprendido en casa.


Sesión 2:


Inicio:



  • Realizar una revisión de los ejercicios asignados en la sesión anterior.

  • Preguntar a los alumnos sobre las dificultades encontradas y resolver dudas.


Desarrollo:



  • Introducir el concepto de ecuación y su utilidad en la resolución de problemas.

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