Introducción al tema

Antonio Nava
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable para proteger la biodiversidad y el bienestar socioambiental.


Actividades:



  1. Inicio: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por responsabilidad compartida, respeto y consumo sustentable.

  2. Presentación del problema: Mostrar a los alumnos imágenes de productos y preguntarles de dónde creen que vienen. Luego, guiar una discusión sobre el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares y los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo.

  3. Debate en grupos pequeños: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de discutir sobre la importancia de consumir productos locales de manera responsable y consciente. Cada grupo debe presentar sus conclusiones al final de la sesión.


Sesión 2: Investigación y análisis
Objetivo de la sesión: Investigar y analizar los medios de transporte utilizados para llevar los productos a los hogares y los impactos que esto tiene en el medio ambiente.


Actividades:



  1. Investigación en grupo: Asignar a cada grupo un medio de transporte utilizado en la distribución de productos (avión, barco, camión, etc.) y pedirles que investiguen sobre su funcionamiento y los impactos ambientales que genera.

  2. Presentación de resultados: Cada grupo debe presentar los resultados de su investigación y explicar cómo contribuye a la problemática del consumo sustentable.


Sesión 3: Consumo responsable
Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre la importancia de consumir de manera responsable y consciente, eligiendo