Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo PDA: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema interdisciplinario: Ambiente escolar

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con el ambiente escolar.


• Generar una lluvia de ideas sobre los factores que pueden influir en los procesos técnicos en la escuela.


• Explicar la importancia de la igualdad de género en estos procesos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá identificar un problema relacionado con el ambiente escolar que pueda ser abordado a través de procesos técnicos.


• Los grupos investigarán sobre el problema y buscarán posibles soluciones técnicas.


• Guiar a los alumnos en el uso de herramientas tecnológicas para recopilar información.

Cierre:

• Cada grupo presentará su problema y las soluciones técnicas propuestas.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos en la discusión sobre las soluciones presentadas.


• Reflexionar sobre la importancia de considerar la igualdad de género en las soluciones técnicas propuestas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar las soluciones técnicas propuestas en la sesión anterior.


• Plantear el reto de implementar una de las soluciones propuestas en la comunidad escolar.


• Explicar la importancia de la equidad, inclusión y sustentabilidad en la implementación de la solución.

Desarrollo:

• Los grupos trabajarán en la elaboración de un plan de implementación