Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Educación Socioemocional / Tutoría con alumnos de Secundaria 3º: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Problema interdisciplinar: Desconocemos los factores de riesgo a la salud, seguridad y medio ambiente presentes en la comunidad de manera cotidiana.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema interdisciplinar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los sentimientos y cómo influyen en nuestras decisiones.


• Introducción al enfoque de inclusión y de igualdad de género.

Desarrollo:

• Proyección de un video sobre la importancia de gestionar los sentimientos en la toma de decisiones.


• Discusión en grupos pequeños sobre situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


• Puesta en común de las conclusiones de los grupos.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de gestionar adecuadamente los sentimientos para tomar decisiones asertivas.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar y recopilar información sobre los factores de riesgo a la salud, seguridad y medio ambiente presentes en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de la información recopilada sobre los factores de riesgo presentes en la comunidad.


• Análisis de las implicaciones emocionales de los