Historia personal y familiar

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Historia personal y familiar
Objetivo (PDA): Escribe acerca de sucesos de su historia personal y familiar y los apoya con dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Introducción al tema

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: "Nuestra historia personal y familiar".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es y por qué es importante conocer nuestra historia personal y familiar.


• Fomentar la participación de todos los alumnos, asegurándonos de incluir a aquellos que puedan tener dificultades en la expresión oral.

Actividad 2: Reflexión en grupo

• Formar equipos de 4 o 5 alumnos.


• Cada equipo deberá discutir y compartir anécdotas o sucesos importantes de sus propias historias personales y familiares.


• Fomentar la escucha activa y el respeto hacia las experiencias de los demás.

Actividad 3: Elaboración de un árbol genealógico

• Explicar a los alumnos cómo realizar un árbol genealógico, mostrando un ejemplo en el pizarrón o utilizando recursos visuales.


• Cada alumno deberá dibujar su propio árbol genealógico y completarlo con los nombres de sus familiares más cercanos.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Orden cronológico

• Recordar a los alumnos la importancia de ordenar los sucesos de su historia personal y familiar cronológicamente.


• Pedir a los alumnos que compartan en voz alta un suceso importante de su vida y su año correspondiente.


• Registrar en el pizarrón los sucesos de cada alumno y organizarlos en orden cronológico.

Actividad 2: Elaboración de una línea de tiempo

• Entregar a