Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Oscar Santa- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Objetivo (PDA): Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinaridad: El sobrepeso y la obesidad: sus causas y su impacto en el rendimiento escolar.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de dos instrumentos de evaluación formativa.
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase y las preguntas guía: ¿Qué son los alimentos ultraprocesados? ¿Cómo afectan nuestra salud? ¿Cuáles son las enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados?
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos en relación con el tema.
Desarrollo:
- Realizar una actividad de investigación en grupos donde los alumnos investiguen sobre qué son los alimentos ultraprocesados y cómo afectan nuestra salud.
- Los grupos deberán buscar información en recursos como libros, internet y revistas.
- Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.
Cierre:
- Realizar una reflexión en grupo sobre los hallazgos y conclusiones presentadas.
- Establecer la relación entre la alimentación y las enfermedades relacionada