Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: El alumno carece de comprensión de lectura y la oralidad.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Examen escrito sobre los elementos y recursos estéticos de los textos narrativos.


2. Presentación oral de una interpretación y análisis de un cuento o novela.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema de la clase.


2. Realizar una breve lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos de los textos narrativos.


3. Presentar la problemática de comprensión de lectura y la oralidad y su importancia en el desarrollo de habilidades literarias.

Desarrollo:

1. Explicar los conceptos de elementos y recursos estéticos en los textos narrativos.


2. Realizar una lectura en voz alta de un cuento corto, destacando los elementos y recursos estéticos presentes.


3. Realizar preguntas de comprensión sobre la lectura y fomentar la participación activa de los alumnos.

Cierre:

1. Realizar una reflexión final sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en los textos narrativos.


2. Pedir a los alumnos que compartan su opinión sobre la lectura y los elementos estéticos presentes.


3. Asignar lectura de un cuento o novela para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordar el tema de la clase anterior y repasar los elementos