Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: Describe la masa y la longitud como propiedades medibles de los materiales, a partir de experimentar con distintos objetos y materiales y el uso de instrumentos como balanza y regla, y establece relaciones entre el material, tamaño y forma.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Iniciar la clase contextualizando el tema de las propiedades de los materiales, explicando la importancia de medir la masa y la longitud. Además, señalar la relación entre los estados físicos de la materia y la temperatura.

  
  



• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y proporcionarles diferentes objetos y materiales como papel, piedras, lápices, etc. Pedirles que exploren y experimenten con los objetos para identificar características como la masa y la longitud. Los alumnos deberán utilizar instrumentos como balanzas y reglas para medir estas propiedades.

  
  



• Registro de resultados: Cada grupo deberá registrar sus observaciones y mediciones en un cuaderno de trabajo, anotando los datos obtenidos de masa y longitud para cada objeto o material utilizado.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de resultados: Cada grupo compartirá sus observaciones y mediciones con el resto de la clase. Se fomentará el diálogo y el intercambio de ideas para establecer relaciones entre el material, tamaño y forma, en función de las propiedades medidas.

  
  



• Actividad experimental: Realizar una actividad en la que los alumnos experimenten con cambios de temper