Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º - Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinario: comprensión lectora y operaciones básicas

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y motivación (10 minutos)

• El docente realizará una breve introducción sobre el tema de los usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Se motivará a los alumnos planteando una pregunta disparadora como: "¿Cómo podemos utilizar la energía de forma eficiente en nuestra vida diaria?"

Desarrollo: Actividad de comprensión lectora (30 minutos)

• Los alumnos leerán un texto informativo relacionado con las fuentes de energía en los procesos técnicos.


• Se formarán grupos de trabajo y cada grupo deberá realizar un resumen del texto y elaborar preguntas de comprensión.


• Cada grupo compartirá su resumen y preguntas con el resto de la clase.

Cierre: Reflexión y debate (10 minutos)

• Se abrirá una discusión en clase para reflexionar sobre las diferentes fuentes de energía presentadas en el texto.


• Se promoverá la participación de los alumnos y el intercambio de ideas, fomentando el pensamiento crítico.

Sesión 2:
Inicio: Recuerdo de la sesión anterior (5 minutos)

• Se realizará una breve recapitulación de los conceptos vistos en la sesión anterior.

Desarrollo: Actividad práctica sobre prevención de riesgos (35 minutos)

• Los alumnos trabajarán en grupos y se les asignará un proceso técnico específico (por ejemplo, el uso de energía en la industria).


• Cada grupo deberá identificar los posibles riesgos personales, sociales y naturales relacionados con ese proceso técnico y proponer medidas de prevención.