Introducción al tema y sensibilización

Mirthala Samaniego
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones artísticas que emplean sistemas alternativos y aumentativos de comunicación, elaboradas por personas con discapacidad y/o diseñadas para ellas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Presenta una creación artística en la que experimente con sistemas alternativos y aumentativos de comunicación, para favorecer el tránsito a una sociedad incluyente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título del proyecto comunitario: "Arte inclusivo: comunicación a través de la creatividad"


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivos:



  • Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la inclusión y el respeto a las personas con discapacidad.

  • Conocer diversas manifestaciones artísticas que emplean sistemas alternativos y aumentativos de comunicación.

  • Identificar y reflexionar sobre la importancia de la comunicación en la sociedad.


Actividades:



  1. Presentación del proyecto comunitario y explicación del objetivo principal.

  2. Dinámica de sensibilización: los alumnos realizarán actividades en las que experimenten diferentes formas de comunicación, como el lenguaje de señas, pictogramas, braille, entre otros. Se fomentará la reflexión sobre las dificultades que pueden enfrentar las personas con discapacidad en su comunicación diaria.

  3. Presentación de diferentes manifestaciones artísticas que emplean sistemas alternativos y aumentativos de comunicación, como el teatro de señas, la danza inclusiva y la pintura táctil.

  4. Debate en grupo sobre la importancia de la comunicación y cómo los sistemas alternativos y aumentativos pueden favorecer la inclusión.


Recursos:



  • Pizarra o pizarrón.

  • Material para la dinámica de sensibilización.

  • Videos o imágenes de manifestaciones artísticas inclusivas.


Sesión 2: Creación artística y experimentación (45 minutos)


Objetivos:



  • Explorar y experimentar con diferentes sistemas alternativos y aumentativos de comunicación a través de la creación artística.

  • Fomentar la creatividad y la expresión personal de los alumnos.

  • Promover el trabajo en equipo y la colaboración.


Actividades:



  1. Breve repaso