La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º de Química: La Tabla periódica y sus propiedades

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

PDA (Propósito de aprendizaje): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Problema de la falta de valores en la sociedad y el cuidado del medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de la tabla periódica y sus propiedades.


2. Actividad de investigación y exposición sobre los elementos químicos y su relación con la sociedad y el medio ambiente.

Planeación de las sesiones:

Sesión 1

Inicio:

• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre los elementos químicos y su importancia en la vida cotidiana.


• Presentar el tema de la tabla periódica y explicar su importancia en la clasificación de los elementos químicos.

Desarrollo:

• Realizar una lectura guiada sobre la tabla periódica y sus propiedades.


• Realizar una actividad de clasificación de elementos químicos por grupos y periodos.


• Explicar los criterios de clasificación de los elementos químicos (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico) y su importancia.

Cierre:

• Realizar una actividad de síntesis y reflexión sobre la importancia de la tabla periódica en la química y su relación con