Presentación del tema "Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales".

Rosa Colin
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Examina el entorno natural con sus sentidos, de manera guiada, para resolver sus dudas y aprender cosas nuevas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Presentación del tema "Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales".
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de los seres vivos y despertar su curiosidad por explorar y aprender sobre el entorno natural.
Metodología: Aprendizaje por indagación.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y presentación del tema a través de una breve historia o cuento relacionado con la naturaleza y los seres vivos.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué son los seres vivos y qué piensan los alumnos al respecto.

    • Planteamiento de una pregunta disparadora: "¿Cómo crees que funcionan los seres vivos?".



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Realización de una observación guiada de elementos de la naturaleza presentes en el aula (plantas, animales de juguete, etc.).

    • Realización de preguntas que promuevan la observación y el pensamiento crítico, como por ejemplo: "¿Qué diferencias notas entre una planta y un animal?", "¿Qué características tienen los seres vivos?".

    • Registro de las respuestas de los alumnos y fomento de la reflexión sobre las mismas.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Recapitulación de lo aprendido en la sesión a través de una breve conversación.

    • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los distintos tipos de seres vivos presentes en su entorno (plantas, animales, etc.).




Sesión 2:
Tema: Los seres vivos en nuestro entorno.
Objetivo: Fomentar la exploración y observación del entorno natural para identificar distintos tipos de seres vivos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repaso de lo aprendido en la sesió