Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Sesión 1:

Título de la sesión: Explorando los restos fósiles de homínidos alrededor del mundo

Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos investigarán acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo.


• Los alumnos organizarán la información obtenida en su investigación.

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos):

• El profesor dará la bienvenida a los alumnos y les presentará el objetivo de la sesión.


• El profesor guiará una breve conversación acerca de la importancia de estudiar los restos fósiles de homínidos para entender los orígenes de la humanidad.


• El profesor planteará el problema interdisciplinar relacionado con el consumo de sustancias nocivas a la salud en la comunidad, haciendo énfasis en la importancia de tomar decisiones saludables.

2. Actividad principal (30 minutos):

• El profesor dividirá a los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo recibirá una lista de restos fósiles de homínidos encontrados en diferentes partes del mundo.


• Los alumnos investigarán acerca de cada uno de los restos fósiles asignados, utilizando recursos como libros y fuentes confiables en internet.


• Los alumnos deberán organizar la información obtenida en una tabla o esquema, incluyendo datos como la ubicación geográfica, período en que vivieron los homínidos, características físicas, etc.

3. Cierre (5 minutos):

• Cada grupo presentará brevemente la información que encontró acerca de los restos fósiles asignados.


• El profesor resumirá los principales puntos tratados durante la sesión y reforzará la importancia de organizar la información para comprender mejor el tema.

Sesión 2:

Título de la sesión: Reflexionando sobre la importa