Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo (PDA): Realizar, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• En la primera sesión, se realizará una lluvia de ideas sobre la violencia en las familias y la escuela. Los estudiantes podrán compartir sus experiencias y reflexionar sobre las consecuencias negativas de la violencia en su entorno.


• Se presentarán diversos casos de violencia y se analizarán en grupo para identificar las expresiones de comunicación asertiva y dialógica que podrían haber evitado la situación de violencia.


• Se formarán equipos de trabajo y se asignará a cada equipo una tarea de investigación sobre estrategias para promover la comunicación asertiva y dialógica en la escuela y en las familias.

Fase 2: Desarrollo

• En la segunda sesión, los equipos de trabajo presentarán sus investigaciones sobre estrategias de comunicación asertiva y dialógica. Cada equipo deberá exponer su propuesta oralmente y proporcionar un informe escrito.


• Se realizará un debate en clase para analizar las ventajas y desventajas de cada propuesta presentada. Se fomentará la participación activa de los alumnos y se promoverá el respeto hacia las opiniones de los demás.


• Se organizará un panel de expertos en comunicación asertiva y dialógica, donde los estudiantes tendrán la oportunidad de hacer preguntas y recibir consejos sobre cómo mejorar su comunicación en diferentes contextos.

Fase 3: Cierre

• En la terce