Consumo de alimentos y bebidas saludables en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas saludables en la comunidad

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Expresar gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.

Metodología: Aprendizaje servicio

Atención al problema: Poca demanda de alimentos saludables por parte de los alumnos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y contextualización: Explicar a los alumnos la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables para mantener una vida saludable.


• Actividad de sensibilización: Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan explorar distintos alimentos y bebidas saludables, utilizando los sentidos (olfato, vista, tacto y gusto).


• Reflexión y diálogo: Generar una reflexión grupal sobre las preferencias y gustos de alimentos y bebidas saludables de los alumnos en su comunidad.

Sesión 2:

• Investigación en la comunidad: Organizar una visita a un mercado local o tienda de alimentos saludables, donde los alumnos puedan observar y conocer diferentes productos saludables.


• Registro de la visita: Cada alumno realizará un dibujo o descripción de los alimentos y bebidas saludables que descubrió durante la visita.


• Compartir experiencias: En un ambiente de diálogo, los alumnos compartirán lo que observaron y aprendieron durante la visita, resaltando las diferencias y similitudes con los alimentos que conocen.

Sesión 3:

• El