Narración de historias mediante diversos lenguajes

Stephanie González
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo:
PDA: Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Conocer acerca de mitos y leyendas en su comunidad.


Enfoque: Interculturalidad crítica


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Conoce tu cultura a través de los mitos y leyendas de tu comunidad


Objetivo específico: Identificar los mitos y leyendas más representativos de la comunidad del alumnado.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explique a los alumnos que van a conocer acerca de los mitos y leyendas de su comunidad.

  2. Diálogo inicial: Realice preguntas a los alumnos para conocer si tienen algún conocimiento previo sobre mitos y leyendas.

  3. Investigación en grupos: Divida a los alumnos en grupos y entrégueles material de investigación sobre los mitos y leyendas de su comunidad.

  4. Presentación de resultados: Cada grupo compartirá con el resto de la clase los mitos y leyendas más representativos que encontraron en su investigación.


Sesión 2:
Título: La narración de historias a través de diversos lenguajes


Objetivo específico: Identificar diferentes formas de narrar historias utilizando diversos lenguajes.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema anterior: Realice una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Exploración de lenguajes narrativos: Proporcione a los alumnos diferentes materiales como libros, imágenes, videos, música, entre otros, que les permitan explorar distintas f