Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Secundaria 1º
Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo (PDA): Identifica que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: El consumo de drogas y su relación con los desastres naturales en una comunidad vulnerable.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Breve introducción a los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales.


3. Planteamiento del problema: ¿Cómo se relaciona el consumo de drogas con los desastres naturales en una comunidad vulnerable?

Desarrollo:

1. Los estudiantes se dividirán en grupos.


2. Cada grupo investigará sobre la relación entre el consumo de drogas y los desastres naturales en una comunidad específica.


3. Los estudiantes deberán identificar los factores de vulnerabilidad de la población ante los desastres naturales y cómo el consumo de drogas puede aumentar dicha vulnerabilidad.


4. Los grupos realizarán una presentación para compartir sus hallazgos al final de la sesión.

Cierre:

1. Reflexión grupal sobre los hallazgos y la importancia de abordar el consumo de drogas en la prevención y respuesta a los desastres naturales.


2. Planteamiento de las siguientes preguntas para la siguiente sesión: ¿Cuáles son las medidas de prevención y respuesta adecuadas para una comunidad vulnerable? ¿Cómo se puede abordar el consumo de drogas en este contexto?

Sesión 2:
Inicio:

1. Recordatorio del problema planteado e