Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase:

Materia: Español
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Falta de interés por la lectura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Diálogo con los alumnos sobre la importancia de la lectura y el interés que tienen en ella.


• Presentación del proyecto comunitario y su importancia para fomentar el interés por la lectura.

Desarrollo:

• Entrega de una lista de textos literarios recomendados y explicación de que cada alumno deberá elegir uno para analizar en las siguientes sesiones.


• Explicación de los criterios para realizar un juicio estético sobre los textos literarios.


• Tiempo para que los alumnos elijan un texto literario y lo comiencen a leer.

Cierre:

• Puesta en común de los textos literarios elegidos por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de compartir la lectura con la comunidad.


• Designación de grupos de trabajo para desarrollar el proyecto comunitario.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio de los textos literarios elegidos por los alumnos.


• Presentación de las actividades a realizar en el proyecto comunitario.


• Explicación de la importancia de incorporar elementos interdisciplinares en la realización de las actividades.

Desarrollo:

• Realización de actividades interdisciplinares relacionada