Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Nombre de la clase: "Cuidando nuestro entorno natural"

Grado: Preescolar 1º

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Identificar acciones que deterioran la naturaleza, evitarlas e invitar a sus pares a cuidarla.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los alumnos no identifican ni cuidan de las plantas, incluso desconociendo su clasificación y funcionamiento básico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema:
  
  
  • Muestra imágenes de plantas y pregúntales si saben qué son y cómo se cuidan.
  
  
  • Observa las reacciones y registra las respuestas en una lluvia de ideas.
  
  
  
  


• Introducción a las plantas:
  
  
  • Realiza una presentación en PowerPoint o muestra imágenes que muestren diferentes tipos de plantas y sus características básicas.
  
  
  • Promueve la participación de los alumnos realizando preguntas y fomentando la conversación sobre las plantas.
  
  
  
  


• Actividad práctica:
  
  
  • Reparte pequeñas macetas, tierra y semillas a cada alumno.
  
  
  • Guíalos en la siembra de las semillas y explícales cómo cuidarlas.
  
  
  • Anima a los alumnos a llevar sus macetas a casa y cuidar de las plantas.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión del progreso de las plantas:
  
  
  • Pide a los alumnos que compartan sus experiencias y cómo están cuidando de sus plantas en casa.
  
  
  • Anímalos a contar anécdotas relacionadas con el cuidado de las plantas.
  
  
  
  


• Clasificación de las plantas:
  
  
  • Muestra imágenes de diferentes tipos de plantas, como árboles, flores, arbustos, etc.
  
  
  • Explica y discute con los alumnos las diferencias y características de cada tipo de planta.
  
  
  
  


• Actividad práctica:
  
  
  • Organiza una activ