Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Proyecto comunitario: Recuperando nuestra historia a través del arte urbano

Objetivo (PDA): Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Problemática a atender: Los alumnos limitan las manifestaciones de arte urbano a solo el grafiti y desconocen otras técnicas como stencil, mural, arte callejero.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Artes y experiencias estéticas.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo de participación en la investigación de la memoria colectiva.


2. Rúbrica de evaluación de la representación creativa de los acontecimientos significativos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre manifestaciones de arte urbano conocidas por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de explorar y conocer nuevas técnicas de arte urbano.

Desarrollo:

• Investigación en grupos de acontecimientos significativos de la familia, escuela o comunidad.


• Recopilación de información y testimonios sobre estos acontecimientos.


• Análisis de la importancia de preservar la memoria colectiva.

Cierre:

• Puesta en común de los acontecimientos significativos investigados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de recuperar y representar estos acontecimientos de manera creativa.


• Asignación de tareas y materiales para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes técnicas