Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Objetivo (PDA): Controlar sus movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, atendiendo las normas de seguridad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema: Falta de coordinación y control en sus movimientos con material o sin material en juegos y actividades.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Precisión y coordinación en los movimientos.


• Explicación de la importancia de controlar los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.


• Actividad de calentamiento: Juego de estaciones con distintos objetos para practicar la precisión y coordinación.


• Reflexión sobre la actividad y la importancia de la precisión y coordinación en los movimientos.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad principal: Juego de construcción con materiales variados. Los alumnos deberán seguir instrucciones precisas para construir una figura determinada.


• Observación y feedback continuo por parte del docente para corregir los movimientos y mejorar la precisión.


• Reflexión sobre la importancia de seguir instrucciones precisas y controlar los movimientos en la actividad.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad principal: Juego de lanzamiento de pelotas a diferentes objetivos. Los alumnos practicarán la coordinación y precisión en los movi