Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Angelica Lopez
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.


Nivel: Preescolar 2º


Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática interdisciplinar: Conocer el cuidado de los seres vivos.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras necesidades y emociones


Objetivo específico: Identificar y expresar las necesidades y emociones propias a través de distintos lenguajes.


Actividades:



  1. Inicio: Presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades y emociones.

  2. Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes necesidades y emociones.

  3. Aplicación: Realizar una ronda donde cada alumno comparte una necesidad o emoción personal utilizando el lenguaje oral y gestual.

  4. Cierre: Reflexionar sobre la importancia de escuchar y comprender las necesidades y emociones de los demás.


Sesión 2:
Título: Compartiendo nuestras ideas y saberes


Objetivo específico: Compartir ideas y saberes sobre un tema específico utilizando diferentes lenguajes.


Actividades:



  1. Inicio: Recordar la importancia de compartir nuestras ideas y saberes.

  2. Desarrollo: Realizar una actividad de juego de roles donde cada alumno representa a un personaje relacionado con algún tema de interés común (animales, plantas, profesiones, etc.) y debe comunicar sus ideas y conocimientos.

  3. Aplicación: Organizar un inte